Aula Virtual
Informática II

Actividades entregadas a la fecha
Los trabajos deben ser enviados a miguelcortez60@yahoo.com.ar


1a Actividad :  1a Actividad. Enviar hasta el 15 abril 2020

2a Actividad :
a) Leer el siguiente apunte :  Sistemas Operativos
b) Buscar información sobre sistemas operativos pagos, libres, libres y opensource, opensource y pagos.
c) Buscar información sobre seguridad, amigabilidad y costos de sistemas operativos.
d) Explicar el diagrama usuario, aplicacion, Sistema Operativo y Hardware en el apunte Sistemas Operativos
e) Realizar un informe escrito en enviar por mail hasta el 30 abril 2020.


3a Actividad

Ahora nos toca ver el tema de que es la comunicación ?
Lea el apunte provisto y a continuación lea el apunte de wikipedia sobre qué son los medios de comunicación ?
Para explicar este tema debe conocer el significado de la palabra monopolio, estereotipo, deformación y manipulación . Busca en el diccionario si es necesario.
También investigue en internet que son las ondas electromagnéticas y el protocolo TCP/IP.

Para que Ud disponga de más información sobre la tecnologia puede leer el apunte extraido de wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología ) o leer directamente de la pagina de wikipedia aunque es un poco extenso. Le sugiero que lea la definición de lo que es la tecnologia, tecnologías duras, blandas y nuevas tecnologias. El resto de los conceptos los puede consultar.

Importante :  Como complemento puede investigar en la pagina de wikipedia u otros sitios sobre tecnologias limpias y alternativas (http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología_ambiental o http://www.innovartic.cl/tecnologias_limpias.html) .

Realizar un informe escrito con las siguientes consignas.

a) Buscar información qué es el ruido comunicacional

b) Busca ejemplos sobre ruido físico, cultural y educativo,

a) Explicar claramente la diferencia entre deformación y manipulación de la información.

a) Buscar ejemplos sobre tecnologías limpias, nuevas tecnologías y tecnologías blandas. Explicarlos.

Listado de recepcion de actividades enviadas.


4a) Actividad

COMPONENTES INTERNOS DE UN PC
Ahora nos adentramos al mundo interno físico del PC o de los dispositivos personales de comunicación. Proceda a la lectura del apunto siguiente Componentes internos de un pc y realice las actividades de autoevaluacion al final del mismo.
Repito la actividad a realizar


* 1. Complete el siguiente texto:

En todo el interior de la PC, se halla una serie de componentes; los más importantes son: la ........................., que hace de “base” para coordinar y comunicar todos los demás componentes de la PC; el ......................, que se encarga de interpretar y llevar a cabo las instrucciones para el funcionamiento de la computadora; y la ......................... ......................... , que conserva las operaciones que se encuentran en ejecución en ese momento. Estos dispositivos se comunican con el exterior mediante una serie de ........................, a los que se conectan los periféricos de la computadora.

* 2. Su configuración: Le proponemos que complete la siguiente tabla con la configuración actual de su PC, realizando los procedimientos descriptos en este capítulo. Considere que realizar esta tarea resulta fundamental para proseguir exitosamente con su aprendizaje.


 MI CONFIGURACIÓN

Procesador (fabricante, modelo y velocidad)	Descripcion ________________________
Cantidad total de unidades lógicas y capacidad total
Número de discos rígidos y capacidad total
Espacio libre en el o los discos rígidos
Puertos disponibles:
Número de módulos de memoria RAM
Bancos de memoria sin utilizar
Ranuras de expansión vacías:

Luego le presento este apunte que es más específico en cuanto a las funciones y característica de cada componente interno del PC.
Procesador, memoria RAM y memoria cache.
Luego de la lectura realice la siguiente actividad

1 ) Buscar en internet los distintos tipos de memoria cache L1, L2, L3 y L4
2) Buscar en internet informacion sobre procesadores RISC y CISC.
3) Con la informacion lograda completar los siguientes cuadros

Tipo memoria Cache	Costo	Velocidad	Ubicacion	Tamaño	Caracteristicas____
L1
L2
L3
L4

Procesador	Fabricante	Marcas y/o modelos	Costos	Velocidad	Características________
CISC
RISC

Para integrar estos conceptos también puede leer del libro de Peter Norton 6a Edición  los temas "Las partes de un sistema de cómputos - Ciclo de procesamiento de la información - Hardware esencial de una computadora " pag 25-32

El tema de memoria cache puede leerlo tambien de Peter Norton de pagina 198-199

Puede ver un detalle de procesadores Intel en http://ark.intel.com/




5a) Actividad :
Como su nombre lo indica este tema trata sobre la seguridad de la informacion aunque no son términos equivalentes. En el apunte le explica que ambos términos no significan lo mismo y porqué.

Debe tener bien en claro estos dos conceptos porque le van a permitir comprender el tema Seguridad y Privacidad en Internet que lo verá en el año que viene.

Nuesto próximo tema es virus, antivurs, spyware y popup. Le propongo la lectura del siguiente apunte aunque también puede buscar otras información en Internet. Lo que se le pide es que diferencie entre virus, spyware y  popup o ventanas emergentes.

Luego realice la siguiente actividad escrita
a) Cuáles son los malware mas peligrosos para un adolescente estudiante, un empleado bancario y un docente.
Luego la envia por mail junto con las anteriores.



6a) Actividad : Aula virtual Algoritmo, diagramación y programación



a) Puede realizar una introducción a las redes con el siguiente apunte
b) Se anima a investigar qué tipo de red es la montada en la Escuela de Minas ?
c) Qué tipo de red es Internet ?